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  对于绝大多数的普通人来说，平时最关心的新闻，莫过于那些和自己生活息息相关的民生问题。

  两会第二天，就有不少关于教育领域的提议流出，这其中的每一条都说到家长心坎里，全网家长纷纷点赞支持。

  尤其是三条分别关乎孩子升学、学习负担、上网安全的消息，能够说是覆盖从上学到成长的全流程。

  今年两会上，有代表提出了一项重磅建议，希望在未来，能够将高中阶段也纳入义务教育范畴。

  不过，这条建议的重要意义可并不是流于表面，而是代表着我们教育制度的重大变革。

  其实将高中纳入义务教育的声音已经持续了很多年，为何会一直说，正是因为社会需要提升整体的受教育水平。

  在过去，大多数人能接触到的不过是自己生活的一片天地，初中毕业的知识已经足以用来应对各种场合的麻烦。

  可是现在不同，随着科学技术的加快速度进行发展，人们遇到的情况越来越多样，提升整体受教育水平也就越来越紧迫了。

  这也是将高中纳入义务教育的第一点意义，全方面提升全民素质，适应社会持续健康发展需求。

  第二个意义，就是在高中义务教育后，势必会打破现行的普高与职高分流的教育结构。

  因为同样是义务教育，也就代表着不再具备原先中考那样的“强硬式”筛选和风流。

  这样做的好处是显而易见的，长期以来，职高教育和普高教育之间的发展是不平衡的，消除差距，能更好让两类教育各展所长。

  这种双轨制一度让家长陷入极度焦虑，其实大家不是排斥职高，而是因我们对职业教育的普及和发展还未达到一个足够的水平。

  随着二者的同步发展，肯定会有更多人消除这种偏见，最后让两种教育模式都能得到长远的发展。

  虽然我们现在还不确定具体会朝着那个方向发生改变，但能确定的是，普高和职高之间的差距肯定会明显缩小。

  孩子学习英语，对未来发展有很大帮助。我们从来不是要取消英语，而是要改变过度应试、分数至上的现状。

  代表委员提出降低英语分数，也并不是因为学外语就不爱国，而是为维护教育公平缩小不一样的地区的教育差距差距。

  一些大城市的孩子，从小有外教辅导、有语言交流环境、有充足的补课资源，从小就接触英语，听说读写全面发展。

  农村和贫穷的地方的孩子，没有良好的语言环境，没有额外的辅导资源，只能靠死记硬背学英语。

  同时，也有一些建议提出，英语考试要侧重实用听说能力，减少偏题、难题、怪题，不再让孩子为了应试死记硬背。

  第三条消息，同样戳中家长痛点，代表建议打造未成年人专属互联网空间，完全解决孩子上网的安全问题。

  孩子辨别能力弱，很容易受到不良影响，出现沉迷网络、视力下降、价值观扭曲等问题。

  为未成年人打造独立的网络区域，里面只有适合孩子的学习、科普、正能量娱乐内容。

  同时，这也需要平台强制核实用户年龄，真正意义上做到对用户个人信息的核实和掌握。

  只有让未成年人无法接触成年人的网络内容，才能从源头阻断不良信息的侵害，同时也保证任何一个人都能享受到科学技术进步的福利。

  我们总在为孩子的未来奔波，其实最好的未来，就是公平的教育、健康的成长、安全的环境。

  这三条建议，之所以能引起大家的共鸣，绝不只是因为抓住了一个热点话题，而是提议者都做到了站在了家长和孩子的角度，解决大众面临的最现实的问题。

  也希望所有孩子，都能在公平、安全、温暖的环境里成长，不负童年，不负未来。